高三首轮复习   重点难点解密
 
语文

一、以不变应万变，以稳定的心态在"双基"上下足功夫。高考无论怎样变化，字、词、句、文学文化常识、阅读、鉴赏、写作等基础知识的考查仍旧是考试的主要内容，有针对性的训练至关重要。
二、多发现问题，有针对性地研究思考，主动找到解决的方法。比如字词以常见为前提，侧重考多音多义、形声、地方误用字等，我们力求每天逐一解决，进入考场就能信心百倍。
三、轻重缓急要分清，规律方法应重视。文言文句子翻译、古诗词鉴赏、文学类文本或实用类文本的大阅读、作文是高考语文考查的重点，平时最易丢分。需在老师引导下各个击破。
四、稳定是主流，变化又是必然。除常规题型的熟悉和熟练外，还应做选做题的取舍及语言表达、思辨类题型的针对性训练，这样，才能在"变化"面前从容应对。                                                                                  （马会清）   
 
数学

一、夯实基础，知识与能力并重。搞清基本原理、基本方法，形成知识体系。
二、复习中，注意培养思维能力。抓住"四个三"：1、内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维；2、解题上抓好三个字：数、式、形；3、阅读、审题和表述上要实现数学文字、符号、图形三种语言的自如转化；4、学习中驾驭好三条线：知识是明线，方法是暗线，思维是主线。
三、讲求复习策略。注意构建完整知识网络，不盲目做题，首轮复习以中档题为主，应在老师指导下精做题。
四、加强做题后的反思。做题前，涉及方法要心中有数；做题时，注意解题格式规范；做题后，认真反思，总结解题技巧，掌握思维方式。
五、掌握高考主干知识八大块。函数、数列、平面向量、不等式（解与证）、解析几何、立体几何、概率统计、导数及应用这八大块，是高考考查重点和首轮复习重点。                                                                （孟晓琳）    
 
英语

一、我们要做到难度预测理性化。把握命题脉搏，备考及选题要使学生有所储备、积累和回味，而不是追求难、怪、偏。
二、语法复习重点化。在备考中要凸显重点，即动词的时态、语态；非谓语动词；情态动词；各种从句及特殊句型转换。建议为学生设计一个表格，列出各语法项目，学生完成习题后自己填充所错题目，集中攻破。
三、单词记忆系统化。复习中要以动词为中心，辐射名词、形容词等，巩固记忆同时，强调重点词汇的相关词型搭配等，了解以往考试情况，把握记忆词汇。
四、指导解题科学化。指导要有针对性，例如：在单选题中要克服思维定势，重视"化简还原"、克服"母语负迁移"等，从而做出正确选项。                （李姝）

   
理综合
■物理

1、紧扣课本，夯实基础。重视课本基础知识、例题中物理思想方法的挖掘和应用。
2、立足课堂，温故知新。课堂上积极思维，做好课堂笔记。
3、规范练习，培养习惯。做作业时，做到"先复习，后作业，步步有依据"，在准确、熟练、规范上下功夫。
4、反馈调整，稳中求进。找准自己的薄弱环节，总结优化学习方法。

                                                                           （钱军）  
■化学
1、善待课本，巩固双基。理清化学基本概念、理论。
2、经常联想，善于总结。学会举一反三，善于归纳整理，形成知识体系。
3、讲究方法，号脉高考。重视研究历年考题。一道好题的深度分析与掌握，胜过题海战术。研究好一两套具有代表性的复习资料，该会的都能学会。
4、消除盲点，做好纠错。对作业和考试中出现的差错，及时反思、纠正、标注、分析，找出根源。
5、把握重点，规范解题。                                        （陈会华） 
■生物
一、复习要做到五个字：全、准、深、新、细。
"全"，即要复习全面，不漏知识点，强化重点。
"准"，即对知识的记忆、理解、阐释要准确。
"深"，即对生物现象、内在联系和规律的理解认识要深刻。
"新"，即对生物知识要从多角度、多层次、多方位来认识、巩固和把握。
"细"，即注重细节，试题（特别是选择题）的迷惑性就体现在细微之处。
二、学生要四会。会读、会背、会默、会理解。               （邹宏伟） 
 
 
文综合
■政治
1、准确把握基础知识。2、努力提高基本技能。3、回归生活，注重联系实际。4、增强探究特征。探究性试题是新课程高考的一个新特点，比如宁夏文综试卷第38题，要求围绕圆明园遗址的保护和重建方案的争论这一研究性课题，从观点评判、方案选择、方案制定这三个环节开展探究性活动，理清思维并整理出答案要点。希望这一类试题能够引起同学们注意。                 （曹丽）   
■历史
1、夯实基础。理清单元知识，把握阶段特征，掌握历史事件、概念等。
2、全面复习。熟练掌握书本知识，包括除正文外的前言、大事年表、材料、图标、注解、习题、黑体字，以免遗漏。
3、反复记忆。做到"今日事今日毕，过去事常温习"。
4、加强练习，规范答题。复习中要坚持三个原则：高考要考的、学生易错的、通过训练能增分的。                                                        （汪仁慧）   
■地理
1、根据不同内容，选择不同方法。自然地理要在"懂"字上下功夫；人文地理要在"精"字上做文章；区域地理宜在"准"字上多用心。
2、宏观把握知识结构，微观个案分析。
3、技能培养落到细微之处。
4、空间定位落到实处。                                                      （张健）